Lundi 24 juin – Cérémonie officielle de remise des travaux cliniques

de Marjolaine Roccati on avril 25, 2019 with Aucun commentaire

Lundi 24 juin de 16h à 19h, en salle 352 du bâtiment Simone Veil, les étudiant-es du programme clinique EUCLID présenteront leurs travaux et les remettront officiellement aux partenaires de la clinique : Greenpeace, Attac, la clinique juridique de l’Université fédérale du Paranà, l’Observatoire des violences conjugales de Seine St Denis, Bloom, le Collectif contre l’Esclavage Moderne, La Cimade, le Collectif pour le Triangle de Gonesse, et l’Observatoire International des Prisons.

EUCLID recevra à cette occasion en invitée d’honneur Mme Carol Proner, professeure de droit à l’Université fédérale de Rio de Janeiro (Brésil), membre du Comité international de l’Association brésilienne des juristes pour la démocratie

La cérémonie sera suivie d’un cocktail.

Nous sommes très reconnaissants d’avoir eu l’opportunité de participer aux travaux de la clinique juridique de Nanterre Euclid. Il s’agit d’une expérience à laquelle peu d’étudiants juristes sont confrontés, consistant à répondre à une commande d’un partenaire associatif, le temps d’une année universitaire, en binôme ou trinôme. Cela nous a permis à la fois de réaliser un travail de recherche préparatoire approfondi, tel qu’il peut être exigé en master, mais également de participer à un travail de terrain par le biais d’entretiens semi-directifs. Participer à cette clinique a été extrêmement enrichissant. Nous avons découvert et participé à l’action d’ATD Quart Monde. En effet, ce travail a été possible grâce aux membres très impliqués de l’association qui nous ont fait l’honneur de s’entretenir avec nous. Un grand merci à eux et à la clinique juridique de Nanterre. voir le témoignage

Juliette Tremblay, Sarah Martin d’Escrienne et Clément Ledain (2024)

EUCLID est un programme très enrichissant tant sur le plan théorique que pratique. La première partie de l’année est orientée vers l’étude de la critique du droit sous forme de plusieurs séances où la discussion est totalement ouverte. Cela m’a permis en tant qu’étudiante pour la première fois au cours de mes études de questionner et partager mes interrogations sur la place du droit dans la société, sur la définition même du droit et sur l’outil qu’est le droit et la manière dont on souhaite s’en servir. Cette aventure théorique est doublée d’une partie pratique un peu plus intense au cours du second semestre. Le programme EUCLID nous donne l’occasion de travailler pour des partenaires touchant de plus ou moins près au domaine des droits de l’Homme. Pour ma part j’ai eu l’opportunité de travailler avec la Commission nationale consultative des Droits de l’Homme (CNCDH) sur la mise en œuvre de la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées en France. Ce fut une expérience incroyablement enrichissante. En effet, les responsabilités qui m’ont été confiées (interroger les acteurs associatifs et dialoguer avec eux au nom de la CNCDH) ont fait de ce projet le plus abouti professionnellement de mon parcours universitaire. La clinique du droit est une expérience unique qui ouvre énormément de perspectives nouvelles du point de vue théorique et professionnel qui m’apparaissent aujourd’hui essentielles à la poursuite de mon projet professionnel. voir le témoignage

Sarah Bouayadi (2018)

La clinique juridique Euclid m'a permis de croiser mes connaissances de droit international avec celles de droit pénal. Cela a été l'occasion de travailler des recherches pour un cas concret, ce qui est rarement le cas dans le milieu universitaire. La clinique juridique Euclid implique néanmoins des problématiques telles que celle du travail de groupe. A ce sujet, il s'avère que les deux autres membres de mon groupe étaient étudiants en master de droit pénal. En cela, il leur a été compliqué de prendre en compte un rythme de travail différent du leur. De plus, le fait que nos connaissances ne soient pas identiques mais qu'elles puissent être complémentaires ne fut pas aisément pris en compte. voir le témoignage

Léonie Bisson (2022)

Cette expérience auprès d’ASER fut très enrichissante pour mes camarades et moi-même. Nous avons pu participer au travail mené par ASER, sur la thématique du secret défense autour des autorisations des licences d’exportation d’armes dans le contexte conflictuel et de crise humanitaire au Yémen, face à l’obligation du respect du droit international et humanitaire. En plus d’avoir découvert un sujet qui nous était tout à fait inconnu, la clinique nous a permis d’apprendre de nouvelles façons de travailler en rédigeant nos travaux sous des formes nouvelles et plus professionnalisantes. Nous avons été extrêmement bien encadrées et soutenues, tant par notre enseignant-encadrant que par notre partenaire. Cela nous a permis de travailler dans un environnement bienveillant. C’était un vrai travail d’équipe où chacune et chacun pouvait apporter sa pierre à l’édifice. En résumé, EUCLID nous aura permis de vivre une expérience tout à fait différente des autres enseignements et nous en remercions ASER, notre professeur-encadrant Monsieur Thibaud Mulier, et les organisatrices. Nous la recommandons vivement à tous et toutes les étudiant.e.s ! voir le témoignage

Aurore Maruszyczak, Laure Hellegouarch, Mathilde Montourcy (2022)

Choisir la Clinique juridique de l’Université plutôt que de rédiger un mémoire lorsque l’on fait du droit des affaires n’est pas une évidence. Et pourtant, mon expérience au sein de la Clinique m’a appris que l’on pouvait faire du droit des affaires « pour la bonne cause », pour une cause qui, a priori, semble bien loin du droit des affaires et qui ne l’est finalement pas lorsque l’on pense la thématique sous un autre angle. Lorsque vous choisirez les sujets sur lesquels vous voulez travailler, des thèmes en lien avec le droit des affaires sont proposés. Choisissez-les! C’est une véritable opportunité qu’offre la Clinique EUCLID de s’épanouir dans un projet mêlant le droit des affaires et une cause qui vous tient à cœur. L’expérience humaine est d’autant plus enrichissante lorsque vous travaillez sur un projet avec d’autres étudiants venant de parcours différents. Ils enrichissent vos connaissances et votre aptitude à aborder un sujet différemment. voir le témoignage

Esther Cherier (2021)

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