Eric Millard

Professeur de droit à l’Université Paris Nanterre, Directeur de l’Ecole doctorale de Droit et de Science Politique

http://www.u-paris10.fr/m-millard-eric-276383.kjsp?RH=FR

Le programme EUCLID est un parcours enrichissant qui complète idéalement une formation de troisième cycle standard. En effet, grâce au principe des « Law clinics » les étudiants peuvent compléter l’aspect tant théorique que pratique de leur formation. J’ai ainsi appris beaucoup des cours théoriques et des débats organisés avec les formateurs et les étudiants qui permettent d’avoir une conception différente du droit en confrontant des approches variées. Plus particulièrement, j’ai eu la chance de participer au plaidoyer en faveur de la proposition de loi sur le devoir de vigilance des sociétés mères et entreprises donneuses d’ordre pour Sherpa et Amnesty International. Grâce à EUCLID j’ai notamment eu l’opportunité d’assister à une conférence à l’Assemblée nationale et d’être réellement intégrée dans l’élaboration du droit positif. De façon générale, l’équipe donne aux étudiants les moyens de réaliser une étude enrichissante, constructive, sérieuse et utile pour les organisations et associations qui expriment un besoin. EUCLID fait confiance aux étudiants dans la réalisation de leurs travaux en leur laissant une certaine autonomie, associée à un réel appui des équipes encadrantes dès que c’est nécessaire. Dans le milieu professionnel, EUCLID vous permet également d’échanger avec vos collègues à propos de cette expérience unique et susciter l’intérêt. Bravo à toute l’équipe pour cette initiative. voir le témoignage

Mélanie Escartin (2014)

Ce qui a nous directement attiré dans l’expérience Euclid, c’est son côté professionnalisant. Travailler en collaboration avec une ONG dans le but de répondre à une demande précise et d’aider ainsi directement des personnes est extrêmement simulant. Le soutien de notre professeure encadrante, Mme Roccati, et de la juriste de l’association, Mme Dumanoir, a été extrêmement enrichissant. Elles nous ont notamment aidées à combiner connaissances théoriques et réalités du terrain. Le travail en groupe est également l’un des éléments les plus instructifs de cette expérience. En effet, nous sommes toutes les deux issues de filières différentes, droits de l’Homme pour une et droit international et européen pour l’autre. La combinaison de nos connaissances différentes a été indispensable à la réalisation de notre guide sur la protection des personnes en situation irrégulière contre les traitements inhumains ou dégradants. Le travail avec la Clinique nous a ainsi permis d’approfondir nos connaissances mais aussi de découvrir des domaines qui nous étaient encore inconnus. Cette expérience fut extrêmement enrichissante et nous sommes reconnaissantes à l’ensemble des directrices de la clinique de nous avoir permis de participer à cette aventure. voir le témoignage

Gaëlle Doll et Fanny Vesse (2021)

Travailler au sein de la Clinique Juridique est une opportunité importante pour les étudiants. En effet, cette expérience nous a permis de travailler de manière davantage pratique et de nous pencher sur un travail de recherche. Les sujets traités par la Clinique étant variés, cette expérience permet également une familiarisation avec un sujet précis et l'acquisition de larges connaissances sur ce dernier. voir le témoignage

Laylla Belarbi, Magalie de Carvalho et Mathilde Ditre (2022)

Cette expérience auprès d’ASER fut très enrichissante pour mes camarades et moi-même. Nous avons pu participer au travail mené par ASER, sur la thématique du secret défense autour des autorisations des licences d’exportation d’armes dans le contexte conflictuel et de crise humanitaire au Yémen, face à l’obligation du respect du droit international et humanitaire. En plus d’avoir découvert un sujet qui nous était tout à fait inconnu, la clinique nous a permis d’apprendre de nouvelles façons de travailler en rédigeant nos travaux sous des formes nouvelles et plus professionnalisantes. Nous avons été extrêmement bien encadrées et soutenues, tant par notre enseignant-encadrant que par notre partenaire. Cela nous a permis de travailler dans un environnement bienveillant. C’était un vrai travail d’équipe où chacune et chacun pouvait apporter sa pierre à l’édifice. En résumé, EUCLID nous aura permis de vivre une expérience tout à fait différente des autres enseignements et nous en remercions ASER, notre professeur-encadrant Monsieur Thibaud Mulier, et les organisatrices. Nous la recommandons vivement à tous et toutes les étudiant.e.s ! voir le témoignage

Aurore Maruszyczak, Laure Hellegouarch, Mathilde Montourcy (2022)

Notre participation à la clinique juridique EUCLID, dans le cadre d’un partenariat avec le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, a constitué une expérience particulièrement formatrice. Les travaux engagés tout au long de l’année nous ont permis d’approfondir, au-delà des enseignements universitaires, notre compréhension du système juridique international. Pour répondre à une commande formulée par le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, nous avons dû explorer et nous confronter à la pratique du droit international concernant des enjeux juridiques très contemporains sur lesquels le droit international est encore incertain. Ce projet nous a permis de développer de solides compétences rédactionnelles et de recherche, en produisant une analyse rigoureuse, utile et opérationnelle. Cette expérience offre un réel cadre de travail aux étudiant.e.s leur permettant de contribuer à des travaux concrets, au croisement des mondes universitaire et professionnel. Nous tenons à ce titre à remercier les co-directrices de la clinique, Mesdames Charlotte Girard et Marjolaine Roccati, ainsi que nos encadrants pour ce projet, Messieurs les Professeurs Pierre Bodeau-Livinec et Mathias Forteau, ainsi que Monsieur Nabil Hajjami, pour leurs précieux conseils et temps d’échanges. voir le témoignage

Léonie Lebrun, Zoïla Piqueras, Agathe Roland et Fahad Tamashloukt (2025)