Stéphanie Hennette Vauchez

professeur de droit public

Diplômée de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris (Sciences Po), Stéphanie Hennette-Vauchez a un D.E.A. de droit public comparé de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne ; elle est docteur en droit de cette même Université. Après une année de recherches post-doctorales à l’Université Northwestern de Chicago (Etats-Unis) en qualité de Fulbright Scholar, elle fut maître de conférences à Paris I (2001), puis professeure agrégée à l’Université Paris 12 Créteil (2002-2007) et Marie Curie Fellow pour la Commission Européenne (FP7) à l’Institut Universitaire Européen de Florence (2007-2010). Elle est désormais professeure de droit public à l’Université Paris Ouest Nanterre La Défense, où elle assure la direction du Master 2 Droits de l’Homme.

Ses thèmes de recherche principaux sont : les rapports entre droit et science (à travers, notamment, l’étude du droit de la bioéthique), le droit européen des droits de l’Homme et, plus généralement, la globalisation du droit des droits de l’Homme, et l’analyse critique du droit –et singulièrement, la critique féministe du droit.

Elle a travaillé sur les projets EUROBIOLAW (analyse des modalités d’émergence d’un droit communautaire de la bioéthique, 2007-2010) et « La CEDH vue d’ailleurs » (sur la contribution spécifique des juristes universitaires d’une part et des juges d’autre part à l’affirmation de l’importance de la Convention européenne des droits de l’homme, 2008-2010), et également assuré la coordination scientifique du projet REGINE (Recherches et Etudes sur le Genre et les Inégalités sur les Normes en Europe ; www.regine.u-paris10.fr ) financé par l’Agence Nationale de la Recherche.

Depuis 2011-2012, elle a créé puis piloté durant plusieurs années, avec Anne Danis-Fatôme et Laurence Sinopoli, EUCLID, la clinique du droit de l’Université de Nanterre.

La clinique juridique Euclid m'a permis de croiser mes connaissances de droit international avec celles de droit pénal. Cela a été l'occasion de travailler des recherches pour un cas concret, ce qui est rarement le cas dans le milieu universitaire. La clinique juridique Euclid implique néanmoins des problématiques telles que celle du travail de groupe. A ce sujet, il s'avère que les deux autres membres de mon groupe étaient étudiants en master de droit pénal. En cela, il leur a été compliqué de prendre en compte un rythme de travail différent du leur. De plus, le fait que nos connaissances ne soient pas identiques mais qu'elles puissent être complémentaires ne fut pas aisément pris en compte. voir le témoignage

Léonie Bisson (2022)

EUCLID est selon moi totalement complémentaire avec une formation juridique dite « classique ». D’un point de vue purement scolaire, cette expérience m’a rendue plus autonome et organisée dans mon travail. EUCLID nous permet de travailler sur un sujet juridique précis et donc d’en analyser les normes et les concepts de droit. Ce travail est passionnant et concrétise ce que l’on peut apprendre dans des livres de droit. Par ailleurs, nous avons eu la chance de travailler auprès des juristes de La Cimade et de ses bénévoles. La rencontre avec ces professionnels du terrain a été stimulante pour notre travail : nous savions pour quelles finalités nous travaillions et surtout pour qui ! Finalement, ce que je retiens de EUCLID c’est un travail riche mais extrêmement stimulant intellectuellement. Cette expérience me servira j’en suis sûre pour la suite de mon parcours tant personnel que professionnel ! voir le témoignage

Camille Legeay (2019)

Dans le cadre de notre Master 2 de Droits de l’homme nous pouvions choisir de participer à la clinique juridique « Euclid » de l’Université Paris Nanterre, qui se compose d’un module théorique et d’un module pratique. Le premier permet de prendre du recul sur les connaissances que nous avons développées au fil de notre cursus et notamment sur la place du droit dans la société et sur ce que le « droit » en tant que tel signifie et implique. Quant au module pratique, j’ai souhaité m’investir dans le projet proposé par la Cimade concernant la « double demande » des demandeurs d’asile (nouvelle disposition introduite par la loi « asile et immigration »). Cette recherche présentait un triple intérêt : m’investir auprès d’une association qui m’intéressait particulièrement, approfondir une question nouvelle et enfin, rédiger des argumentaires juridiques à destination des bénévoles et autres acteurs en contact avec des personnes étrangères. Mon groupe a eu la chance d’être bien encadré par notre professeure référente à Nanterre mais également par l’équipe de La Cimade Batignolles. Cela nous a permis d’envisager avec sérénité les étapes du rapport que nous devions rédiger mais également de recadrer progressivement le sujet afin de répondre correctement aux attentes de la clinique et de notre partenaire associatif. voir le témoignage

Yasmine Hammadi (2019)

Le séminaire EUCLID est un séminaire extrêmement prenant. Outre le séminaire théorique qui, du fait de son aspect critique de ce qu'on peut appeler la « doxa universitaire », intéresse tout bon juriste curieux (je crains le pléonasme), le séminaire pratique est ce qui constitue la spécificité du label « EUCLID ». Cette partie fut pour moi la plus prenante pour une raison : il ne s'agit plus de travailler pour soi, pour acquérir des connaissances, mais pour autrui. Cela crée une dynamique motivante car il y a une finalité d'ordre pratique. Il ne s'agit plus simplement d'avoir une bonne note ou d'être juriste dans une réflexion de trois heures mais de rendre service, d'être un juriste dans la pratique, de mobiliser ses connaissances théoriques afin de réaliser le travail quotidien d'un juriste professionnel. Si cette expérience est motivante en raison de l'aspect pratique qui fait bien défaut à la formation universitaire française qui déconnecte la connaissance de la pratique, il faut néanmoins garder à l'esprit que celle-ci est éprouvante. En effet, le travail demandé est conséquent et exige une efficacité, une rigueur méthodologique de travail et de ne pas compter les heures de travail nécessaire à la réalisation du travail demandé. Il faut donc être capable d'enchaîner de nombreuses heures de travail si on souhaite suivre ce séminaire théorique et pratique. Cependant, bien qu'il soit possible de ne suivre que le séminaire théorique, la joie d'achever un travail pratique après de longues heures de travail, de satisfaire l'organisme demandeur est un sentiment qui ne se compare pas avec celle bien connue de recevoir une bonne note à une copie d'examen réussie avec brio. voir le témoignage

Adrien Huyart (2018)

Le programme Euclid m’a permis de bénéficier d’une approche pratique du milieu juridique parfaitement complémentaire avec mon Master II recherche. Mon binôme et moi-même avons travaillé avec la Cimade, association dont les intervenant(e)s nous ont réellement accompagnées tout au long du parcours, ainsi que les professeures nous encadrant. Cette forme de collaboration est assez inédite dans un parcours universitaire. Sur un plan plus personnel, Euclid m’a permis de conforter et d’aller vers la concrétisation de mon projet professionnel par la réalisation d’un stage dans ce domaine. voir le témoignage

Amélie Lantheaume (2015)