droit à l'autodétermination

Les modalités de la libre association des territoires exerçant leur droit à l’autodétermination

de Marjolaine Roccati on juillet 18, 2026 with Aucun commentaire

Dans le contexte des discussions actuelles sur l’avenir de la Nouvelle-Calédonie, la Direction des affaires juridiques du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères a demandé à un groupe de trois étudiant-e-s de se pencher sur les expériences étrangères d’exercice du droit à l’autodétermination ayant conduit à des statuts d’association du peuple concerné avec son ancienne puissance coloniale ou d’intégration … Lire la suite

La clinique juridique nous a permis de nous investir dans une cause importante durant plusieurs mois. Nous avons beaucoup appris à travers nos recherches, nos échanges avec notre professeur encadrant et notre partenaire. Le fait que toutes les trois venions de masters différents était très enrichissant pour nous et pour le projet. Nous avons pu échanger sur différentes branches du droit et en apprendre encore plus. Le suivi par le professeur encadrant nous a permis d’avoir un rythme et d’avancer sur le projet final tout au long de l’année. voir le témoignage

Sarah El Begar (2022)

Etudiante en Master 2 recherche, j’ai immédiatement été séduite par l’idée de participer à la clinique du droit de l’université de Nanterre. J’y ai vu le parfait complément pratique de ma formation. EUCLID est une expérience particulièrement enrichissante, intellectuellement, professionnellement, et humainement parlant. Au cours de la première période du programme, nous avons pu acquérir des connaissances sur des sujets cruciaux qui ne sont pourtant quasiment jamais évoqués à l’université. J’ai notamment en tête le thème de l’effectivité du droit. En tant qu’étudiants, nous passons notre temps à apprendre et comprendre la règle de droit. Mais à quoi bon si celle-ci n’est pas effectivement appliquée ? La partie pratique du programme s’avère tout aussi stimulante. En ce qui me concerne, j’ai été amenée à travailler dans une matière que je n’avais jamais abordée, et donc à partir d’une absence totale de connaissances. Il s’agissait donc d’un vrai défi. L’intérêt d’EUCLID réside aussi pour une grande part dans son aspect pluridisciplinaire. Nous sommes amenés à tracer des liens entre différentes matières, à décloisonner les différentes branches du droit et à voir l’incidence qu’elles ont les unes sur les autres. L’apport d’EUCLID, d’un point de vue professionnel cette fois, ne fait pas non plus de doute. Pour moi, plus qu’un apport professionnel, EUCLID a constitué un réel tremplin : j’ai pu rencontrer et nouer des relations avec des professionnels du monde de la justice, qui paraît parfois si lointain aux étudiants. J’ai notamment eu l’occasion de travailler avec un magistrat et des avocats. Mieux encore : j’ai par la suite effectué un stage au sein du cabinet de ces derniers. Enfin et surtout, EUCLID est riche en rapport humains. En effet, EUCLID est un carrefour privilégié grâce auquel associations, professeurs et étudiants échangent ensemble. Le programme permet aux étudiants euclidiens d’entretenir une relation différente avec les professeurs chargés de les encadrer. Il s’agit bien d’un rapport de direction, mais pas seulement. Il s’agit aussi de collaboration et de soutien. Le programme est aussi l’occasion de se rapprocher du secteur associatif et de voir la réalité pratique qui se cache derrière le document final à rendre, plus théorique. Dans le cadre du travail que nous avons réalisé en binôme au profit du GISTI, j’ai pu assister à l'une des permanences de l’association pour l’accompagnement et la défense des jeunes isolés étrangers. J’y ai rencontré les jeunes concernés ainsi que les bénévoles. Pour toutes ces raisons, c’est sans aucune hésitation que je recommande EUCLID à tout étudiant qui souhaiterait pratiquer le droit autrement, car il ressortira nécessairement grandi de cette expérience. voir le témoignage

Laura Bourgeois (2013)

Dans le cadre d’EUCLID, nous avons travaillé sur le contentieux Europacity. Ce projet a été l’occasion de nous confronter à des branches du droit assez différentes des domaines étudiés dans le cadre du M2 : le droit de l’environnement et le droit de l’urbanisme. Nous avons également assisté aux réflexions stratégiques du groupe juridique composé d’avocats, de juristes et de militants, tant sur des questions juridiques que de communication. Cette immersion dans un contentieux particulièrement technique, complexe, et dense a été très formatrice et nous a fait découvrir les dessous du projet Europacity, contre lequel la lutte est loin d’être terminée. voir le témoignage

Juliette Grébaut et Cyrine Bizri (2019)

Notre participation à la clinique juridique EUCLID, dans le cadre d’un partenariat avec le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, a constitué une expérience particulièrement formatrice. Les travaux engagés tout au long de l’année nous ont permis d’approfondir, au-delà des enseignements universitaires, notre compréhension du système juridique international. Pour répondre à une commande formulée par le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, nous avons dû explorer et nous confronter à la pratique du droit international concernant des enjeux juridiques très contemporains sur lesquels le droit international est encore incertain. Ce projet nous a permis de développer de solides compétences rédactionnelles et de recherche, en produisant une analyse rigoureuse, utile et opérationnelle. Cette expérience offre un réel cadre de travail aux étudiant.e.s leur permettant de contribuer à des travaux concrets, au croisement des mondes universitaire et professionnel. Nous tenons à ce titre à remercier les co-directrices de la clinique, Mesdames Charlotte Girard et Marjolaine Roccati, ainsi que nos encadrants pour ce projet, Messieurs les Professeurs Pierre Bodeau-Livinec et Mathias Forteau, ainsi que Monsieur Nabil Hajjami, pour leurs précieux conseils et temps d’échanges. voir le témoignage

Léonie Lebrun, Zoïla Piqueras, Agathe Roland et Fahad Tamashloukt (2025)

J'ai beaucoup apprécié le cours "analyse critique du droit" qui permet d'appréhender le droit d'une manière inédite et de proposer des pistes de réflexion pour une vision plus complète et plus mature de la matière. J'ai effectué la partie "professionnalisante" avec Atd quart monde et découvert le milieu associatif dans le combat pour le respect des droits de l'homme. L'aventure Euclid a été une expérience constructive et enrichissante à la veille du début de la vie professionnelle. voir le témoignage

Alix de Vasselot (2011)